Convocatória para Entrevista
Lista ordenada alfabeticamente com os resultados obtidos no 1.º Método de Seleção
Lista Definitiva de admitidos e não admitidos
Formulário de audiência prévia
Lista provisória de admitidos e não admitidos
Prova de conhecimentos e bibliografia
Aviso no diário da Republica
Publicação BEP
Aviso de Abertura Nº14 de 2026
Aditamento à ata Nº1
Ata Nº1
No presente ano letivo, voltamos a implementar todo o circuito de devolução e reutilização dos Manuais Escolares.
O dever de restituição dos manuais escolares é do Encarregado de Educação, ou do Aluno, quando maior (2.1.3 do Despacho n.º 921/2019, de 24 de janeiro).

Relembram-se os Encarregados de Educação de que devem ter em atenção:
- o estado de conservação dos manuais escolares - com capa e contracapa, sem folhas rasgadas e sem estarem escritos;
- os manuais escolares, não podem ser devolvidos escritos sob pena de não serem recebidos - se por acaso, o aluno escreveu indevidamente no manual escolar, o mesmo tem de ser apagado pelo aluno antes de ser devolvido para a reutilização;
- o valor dos manuais que não reúnam condições para serem reutilizados deve ser pago nos serviços administrativos;
- têm de ser observadas as datas e horários previstos para a devolução dos manuais escolares - a fim de tornar este processo célere, os encarregados de educação deverão ser portadores de todos os manuais escolares que lhes foram entregues e que se encontrem em condições de ser reutilizados. Se assim for, numa única deslocação à escola terão a situação
dos manuais escolares resolvida;
- em caso de retenção, o aluno pode conservar na sua posse os manuais escolares relativos ao ciclo ou disciplinas em causa até à respetiva conclusão.
- Caso os encarregados de educação manifestem intenção de ficar com o manual, devem proceder ao pagamento do respetivo valor de capa nos Serviços Administrativos da ESFRL. Em alternativa, podem entregar a título devolutivo, o mesmo manual em estado novo.
Os alunos que concluam o ciclo de estudos neste ano letivo, na Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo, ou que tencionam deixar de frequentar este estabelecimento, devem devolver o kit digital, pelo que, entre os dias 17 de junho e 23 de julho, nas datas e horas estipuladas na grelha acessível a partir do link abaixo, haverá uma equipa responsável para proceder à verificação e receção dos mesmos.
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No passado dia 30 de abril, a Associação de Estudantes em conjunto com o Serviço de Psicologia e Orientação da nossa escola promoveu a iniciativa "Conversas com Saída", um evento inteiramente dedicado a ajudar os alunos a explorar futuras opções académicas e profissionais.
Exmo(a) Encarregado(a) de Educação,
Divulgamos a data da próxima sessão da Medida "À Conversa com Pais", desta vez dedicada ao tema "Rumo ao Futuro". Iremos debater qual o papel da família no processo de tomada de decisões em relação ao futuro académico e profissional dos nossos jovens. Ademais, poderá esclarecer dúvidas relativamente ao acesso ao ensino superior, à escolha das opções de 12º ano, entre outras.
A sessão decorrerá nas instalações da nossa escola, na sala B08, no dia 26 de maio, às 18h15. Por favor, proceda à sua inscrição através do link: https://forms.gle/iM93kcJ1jZyFqWi67
Contamos com a sua presença!
Com os melhores cumprimentos,
Serviços de Psicologia e Orientação - ESFRL

"A Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo (ESFRL) participou, nos dias 14 e 15 de maio, no 4.º encontro transnacional do projeto europeu VIBES, em Palermo (Itália). A representação portuguesa incluiu os professores José Amoroso e Luís Coelho, do Instituto Politécnico de Leiria, e o docente David Silva, da ESFRL e professor do IPLeiria. O encontro serviu para apresentar os principais resultados do projeto, que se centra na inovação pedagógica através da integração da realidade virtual nos contextos educativo e desportivo. O VIBES (Virtual Reality Sports Interaction Between European Schools) procura explorar novas ferramentas tecnológicas para potenciar o ensino e a prática desportiva em ambiente escolar, assim como promover a interação entre estudantes em contexto europeu.”
David Silva
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