Dia 20 de Junho assinala-se o Dia Mundial do Refugiado

Os refugiados e a migração humana são grandes preocupações do nosso tempo, e parece urgente reconhecer este facto e agir para apoiar aqueles que mais precisam.

A mudança climática é um dos fatores que contribui para o número crescente de refugiados. Os que vivem na linha de frente da emergência climática, carecem de recursos para se adaptarem a um ambiente cada vez mais hostil e são forçadas a migrar longas distâncias, vendo as suas vidas postas em risco.

Sabendo que alguns países são mais responsáveis pelas mudanças climáticas do que outros, os alunos do 11º A e do 11ºC, no âmbito do Projeto de Cidadania e Desenvolvimento, foram desafiados a discutir “migração e refugiados climáticos”, através de um debate interturmas que ocorreu no dia 8 de abril, em parceria com o Instituto Marquês Valle Flôr, integrado no Projeto “People and Planet: a common destiny”. Este ciclo de debates, este ano letivo, iniciou-se em 19 novembro, entre as turmas A e D, do 11o.

A turma do 11º C elaborou também um Manifesto (ver aqui) onde pretende sensibilizar a comunidade internacional para uma consciência coletiva. Este grupo de alunos pretende dar o seu contributo ativo fazendo chegar o seu manifesto, com as respetivas propostas de ação, à agência da ONU que apoia os refugiados, à Agência das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR), à Secretária de Estado da igualdade e Migrações, aos nossos eurodeputados e à Organização Mundial das Migrações em Portugal.

As Diretoras de Turma

A coordenadora de Cidadania e Desenvolvimento,

Ana Isabel Lopes, Lídia Antunes e Dina Francisco

 

 

Cidadania e Desenvolvimento 10ºF "Reaproveitar para Saborear"

No âmbito do projeto de Cidadania e Desenvolvimento, em colaboração, os professores das disciplinas de Português, Inglês e Biologia-Geologia, propuseram aos alunos do 10ºF a criação de receitas alusivas ao tema "Reaproveitar para Saborear" , com o intuito de aproveitar alguns alimentos, confecionado-os e transfromando-os em refeições diferentes e saborosos. O resultado deste projeto pode ser consultado aqui.

 

 

Alunas da ESFRL Rrepresentam Portugal na Elhuyar Zientzia Azoka - BILBAO

 

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No tempo de Francisco Rodrigues Lobo, o poeta, havia em Leiria uma mata autóctone com animais e plantas numa paisagem que nenhum de nós conheceu; em 2017 houve um incêndio e as nossas referências ecossistémicas, ainda que repletas de espécies estranhas e invasoras, foram abaladas e perdemos uma parte da nossa identidade regional. Hoje, podemos aproveitar as cinzas para reerguer a mata, aquela que o poeta dizia. Mas, como era ela?

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PASCH Theater Festival 2021_2022, em Berlim

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No âmbito da parceria PASCH a nossa escola foi convidada , em 2021, para participar no Festival Internacional de teatro PASCH, em Berlim. A peça foi construída ao longo do ano 2021 e era para ser apresentada em novembro de 2021, contudo, a situação pandémica não o permitiu. A apresentação em Berlim foi adiada para maio de 2022. Após esse obstáculo e outros tantos concretizou-se, finalmente, entre 28 de maio e 1 de junho o festival subordinado ao tema “Jetzt oder Nie- Agora ou nunca!”, a apresentação da nossa peça: “Sag Niemals Nie- Nunca digas nunca”. Sete aluno/as da nossa escola (10º M, 11º L, 3º Tur e 12º K) tiveram a oportunidade de , para além de apresentarem a sua peça , participarem em workshops de expressão dramática, música , dança , canto e arte cinematográfica e mostrar os seus resultados em palco, para uma plateia internacional. Estiveram presentes grupos de França, Espanha, Itália, Estónia e em formato digital a Bélgica. Também os professores pisaram o palco e presentearam a plateia internacional com uma peça intitulada : “Deutschlernen mit der Mafia” – Aprender Alemão com a máfia”. Foram dias de muita diversão e boa disposição.

Clube Europeu

Lisete Pereira

Conferência anual do Europrojeto – Educação sem Fronteiras

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Após dois anos de interregno devido à pandemia, as 17 escolas da rede de escolas europeias do “Europroject – Education Without Frontiers” reuniram finalmente para a sua conferência anual, C-side Conference (Connecting Heart and Brain) . Este ano a conferência teve como tema o bem estar físico e mental, tão pertinente nesta altura das nossas vidas.

A conferência foi organizada pela nossa escola parceira de Dendermonde, “ Óscar Romerocollege” e realizou-se de 11 a 15 de maio em Oostende, Bélgica. Como tem sido habitual contou com a presença de diretores, professores coordenadores e dois alunos de cada uma das escolas do projecto.

Alunos e professores participaram em workshops e palestras relacionadas com o tema, sempre seguidas de momentos de reflexão e debate, assim como em actividades físicas, desafios, jogos e visitas culturais.

As professoras coordenadoras Alcinda Goulart e Carla Ervilha e a Subdirectora, Cristina Gomes acompanharam os alunos Simão Passagem do 12.ºF e Miguel Roldão do 12.º E, representando a ESFRL em mais uma atividade do Europrojeto.

Mais uma vez, alunos e professores desenvolveram em conjunto actividades que visam o fortalecimento dos valores europeus.

O Clube Europeu

Alcinda Goulart

Semana da Saúde 2021-2022, decorreu de 2 a 6 de maio na Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo

Durante a semana foram dinamizadas um conjunto de atividades que procuraram abranger várias vertentes, como: saúde mental; educação ambiental; atividade física e comportamentos aditivos e dependências.

A iniciativa, da responsabilidade da Coordenadora do Projecto de Educação para a Saúde e Sexualidade (PESES), dividiu-se por diversos tipos de ações dirigidas não só a alunos, mas também a toda a comunidade. Destaca-se a realização de rastreios; workshops; sessões teóricas e práticas sobre Suporte Básico de Vida (SBV); atividade física, onde se destaca a “Happy-Hour”, que se repetiu todos os dias da semana, das 12.40h às 13.35h; meditação; bancas de divulgação de atividade física e diversos tipos de voluntariado; oficinas de saúde mental e de autocuidado; sessões sobre como ultrapassar a ansiedade e evitar consumos e toxicodependência; palestras sobre alimentação e prevenção de AVC. Todas estas atividades ajudaram a salientar a responsabilidade que cada um de nós tem em relação ao seu estado de saúde.

Destaca-se também a sessão para Pais e Encarregados de Educação sobre Saúde Mental, promovida pela psicóloga Lúcia Quintela e pela enfermeira Rita Teixeira.

No último dia da semana, 6 de maio, diversas atividades alegraram o pátio da escola, como as tasquinhas com gastronomia de diversos países dinamizadas pelos alunos de diversas nacionalidades da nossa escola, destacando-se o momento de canto lírico proporcionado pelos pais da aluna ucraniana Margarida Sankova e ainda os jogos tradicionais.

Ficou demonstrado que a colaboração entre pares e as parcerias criadas com a comunidade e as suas instituições é fundamental para a promoção de uma educação mais abrangente e consistente e contribui para o desenvolvimento de competências das crianças e dos jovens, permitindo-lhes fazer escolhas individuais, conscientes e responsáveis.

Um agradecimento especial às diversas entidades sem as quais a realização da semana não seria possível: ao Departamento de Educação Física, onde destaco a colaboração das professoras Sara Brito e Maria João Lima; à Associação Portuguesa de AVC, com a colaboração do Dr. Fernando Venâncio e Dr. Mota Tavares; à InPulsar e ao Jorge Cardinali, ao psicólogo Dr. Paulo Costa, do Serviço de Psicologia do CHL, ao Centro de Saúde Gorjão Henriques, na pessoa da enfermeira Rita Teixeira; aos Serviços de Psicologia e Orientação (SPO), à professora Bibliotecária, Helena Espírito Santo, aos Bombeiros Voluntários de Leiria, à Coordenadora da Cidadania, ao Gabinete de Comunicação e Imagem, na pessoa da professora Alexandra Ribeiro, à Câmara Municipal de Leiria, aos professores que colaboraram levando os alunos às diversas atividades e aos alunos que se inscreveram e participaram nas mesmas.

 

Um muito obrigado à professora coordenadora Fátima Carvalho!

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